Aktualności

          • Informacje dla Rodziców nowo przyjętych dzieci

          •  

            Drodzy Rodzice!

             

            Już niedługo powitamy Was oraz Wasze Pociechy w Naszym Przedszkolu !
            W tym wpisie znajdziecie kilka ważnych informacji, z którymi bardzo prosimy zapoznać się przed pierwszym września.

            • Statut Przedszkola jest dokumentem regulującym organizację pracy przedszkola oraz zawiera podstawowe zasady jego działania, więc prosimy o przeczytani https://przedszkole20.edupage.org/a/statut
            • Dostaną Państwo także hasła oraz karty do systemu iPrzedszkole, więc prosimy zapoznać się                 z regulaminem https://przedszkole20.edupage.org/a/iprzedszkole
            • Przedszkole ma możliwość wprowadzenia diety bezmlecznej lub bezglutenowej wyłącznie ze wskazań medycznych (potrzebne zaświadczenie od lekarza specjalisty)
            • Już 01.09.2021r. o godzinie 16:30 odbędzie się pierwsze zebranie z rodzicami, bardzo prosimy             o przybycie bez dzieci i przygotowanie danych do deklaracji (Numeru PESEL dziecka, danych rodziców lub prawnych opiekunów dziecka: imiona, nazwiska, adresy zamieszkania, telefony kontaktowe, adresy   e-mail)

             

            • Luźne spodnie lub spódnica na gumie, bluza dresowa lub lekki sweterek - czyli ubiór na "cebulkę"- ważniejsza wygoda od elegancji;
            • Kapcie - najlepiej na rzepy;
            • Ubrania z rozciągliwymi dekoltami;
            • Bielizna i ubrania na zmianę (Dzieci powinny być odpieluchowane, gdyby jednak zdarzyła się "wpadka" dzieci będą przebierane w suche ubranka);
            • Bluzka do przebrania (gdy przy zupie zadrży ręka).
            • Piżamka, poduszeczka i kocyk (nasze maluszki mają zapewniony czas leżakowania po posiłku, wtedy wyciszamy się i odpoczywamy).

            Panie prowadzące grupę oraz dodatkowo pomoc nauczyciela, która pomaga w grupie maluszków dokładają wszelkich starań, aby rozłąka z rodzicami oraz integracja z grupą rówieśniczą przebiegały w spokojny i przyjazny sposób. Rodzice nie pozostają z dziećmi w sali i nie towarzyszą im podczas dnia pobytu.

             

            Mamo!    Tato!

            Jestem gotowy na bycie przedszkolakiem, ponieważ:

            • Zostaję trochę bez mamy.
            • Umiem się ubrać i rozebrać (jeszcze nie całkiem samodzielnie).
            • Umiem się sam załatwić i umyć ręce (czasami ktoś mi pomaga).
            • Sam jem (chociaż nie robię tego szybko).
            • Staram się mówić zdaniami (to nie jest największy problem,bo w przedszkolu szybko się nauczę).
            • Rozpoznaję swoje rzeczy (czasami się pomylę).
            • Zgłaszam swoje potrzeby opiekunom (w przedszkolu będą to moje panie).

             

            Rady dla Rodziców:

            Jak zminimalizować negatywne skutki adaptacji dziecka do przedszkola?

            • Nie przeciągaj pożegnania w szatni, pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je i wyjdź, przekazując maluszka nauczycielowi.
            • Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu – jeśli zrobisz to choć raz, będzie wiedziało, że łzami można wszystko wymusić.
            • Nie obiecuj: „jeśli pójdziesz do przedszkola, to coś dostaniesz”; kiedy będziesz odbierać dziecko, możesz dać mu maleńki prezent, ale nie może to być forma przekupywania, lecz raczej nagrody.
            • Kontroluj, co mówisz. Zamiast: „już możemy wracać do domu”, powiedz: „teraz możemy iść do domu”. To niby niewielka różnica, a jednak pierwsze zdanie ma negatywny wydźwięk.
            • Nie wymuszaj na dziecku, żeby zaraz po powrocie do domu opowiedziało, co wydarzyło się                     w przedszkolu – to powoduje niepotrzebny stres.
            • Jeśli dziecko przy pożegnaniu płacze, postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata lub inna osoba, którą dziecko zna.
            • Staraj się określać, kiedy przyjdziesz po dziecko w miarę dokładnie: nie mów „przyjdę, kiedy skończę pracę”, ponieważ dziecko nie wie, o której godzinie rodzice ją kończą. Lepiej powiedzieć: „odbiorę cię       z przedszkola po obiedzie”. To dla dziecka dobra miara czasu, gdyż wie, kiedy są posiłki. Najważniejsze jest to, by DOTRZYMYWAĆ SŁOWA!
            • Nie okazuj negatywnych emocji: nie płacz, nie wracaj pod drzwi, gdy słyszysz, że maluch płacze. Takie zachowania są u dziecka rozpoczynającego funkcjonowanie poza środowiskiem rodzinnym zupełnie normalne! Jednak kiedy zobaczy, że rodzic czuje się niepewnie w sytuacji pozostawiania swej pociechy   w przedszkolu, będzie miało wrażenie, że dzieje się coś złego, a to spotęguje stres.
            • Każde dziecko uspokaja się w zasadzie od razu po zamknięciu drzwi do sali, ponieważ absorbują je nowi koledzy, wielość zabawek, a życzliwa i uśmiechnięta pani zawsze dziecko przytuli, weźmie na kolana i uspokoi, zajmując uwagę dziecka czymś miłym i pozytywnym.
            • Tłumacz dziecku, że reguły obowiązujące w przedszkolu są dobre. Dzieci lubią, gdy ich świat jest uporządkowany i ma swoją harmonię. Brak zasad i wymogów ze strony nauczyciela sprawia, że dziecko odczuwa chaos, a to powoduje z kolei brak poczucia stabilności i bezpieczeństwa w nowym miejscu.
            • Wszystkie wątpliwości lub pytania kieruj do nauczyciela. To osoba, która spędza z dzieckiem większość dnia, więc doskonale je zna i jest kompetentna w swoim zawodzie. Na pewno uzyskasz pomoc i osiągniesz porozumienie. Dziecko widząc, że rodzice rozmawiają z nauczycielem, czuje się bezpieczne.
      • Kontakty

        • Przedszkole nr 20 we Wrocławiu
        • ul. Karpnicka 2
          54-061 Wrocław
          Poland
        • 71 798 68 45
        • Poniedziałek – Piątek 6:30 – 16:30
        • /ZSP20Wroclaw/SkrytkaESP
        • Tomasz Grzybowski - Inspektor Ochrony Danych
          e-mail: inspektor@coreconsulting.pl
          tel. +48 501 083 482

          Zastępca Inspektora Ochrony Danych:
          Kamila Maciejewska
          tel. +48 535 889 710
          e-mail: k.maciejewska@coreconsulting.pl

          adres korespondencyjny: ul. Wyłom 16, 61-671 Poznań
    • Galeria zdjęć

      • brak danych